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　　“我要你把分数提到九十”

　　在受到一名学生的连续威胁之后，南京一所教育部直属重点大学的先生杨华(化名)报了警，以“维护自己作为一名教师的尊严”。

　　今年7月16日，给学生打完“测量学”的考试分数后，第二天上午，杨华收得手机短信：“杨华你这样给分，警惕遭报应啊，天天这么累，测量实习只给个及格，考试考高了还用平时候给拉下来，祝你全家早逝世哦，特殊是你儿子。”

　　她没有回复。“我素来没受到过这么露骨的威胁。”这位有6年教龄的老师说，“这种感到真的很庞杂。”

　　当天午后，杨华接到一个电话，对方自称是她的学生，讯问为什么自己的分数这么低。她问学生姓名，对方不肯流露。她把电话挂了。

　　这天下战书，杨华又收到3条短信，来自统一位发信人。“我要你把六十分到七十五分这档的所有学生的分数提到九十，实习成绩提到优良。否则我相对会报复你或者你儿子的。我既然有胆量要挟你，也有本领让你苦楚，究竟你的信息我已经全体控制了。何况这件事你切实太过火了。”

　　杨华在大学里教二年级的“丈量学”。这是不少工科类专业的公共必修课，分为课堂学习和实习两局部。

　　依据恫吓者供给的“六十分到七十五分这档”、实习表示为“及格”的范畴，杨华从班级通信录里查到了发短信的手机号码。它属于2009级一位名叫“李明(化名)”的男生，他做过学生会干部。

　　据杨华先容，这门课的总成绩中，学生平时成绩占30%，测验成就占70%。她查阅点名册，发明李明常常旷课，按照划定，平时成绩给了六非常，算是合格――只有那些长年缺课的，才给不迭格。李明最后考了七十多分，综合平时成绩来算，总分被拉低了，不到七十分。

　　她教的3个班的110多名学生，实习成绩多为“良好”或“优秀”，只有3人为“及格”，李明是其中之一。

　　因为学生太多，她表示至今都不知道李明的面貌。但就是这名没有给她留下什么印象的学生，在短信里忠告她：“你可千万别不把我的话释怀上，要不然你会后悔的，真的。”

　　“这是某人的孩子，帮忙提一提分”

　　受到威胁后，杨华首先觉得总该有人管管这个学生。她向暑假值班的学校办公室工作人员反映，工作职员告诉了李明所在学院的一位副院长电话。副院长听清楚后，说杨华过于紧张，并在电话里说：“产生这种事情了，我能怎么办呢？”

　　杨华指出学院应答李明进行教育，得到的回答是：“你是老师，你怎么不教导呢？”

　　领导很快挂掉了电话。“总的意思就是我管不了，也没有任何看法。”杨华说。这位年青老师感到自己受到的是“冷言冷语”。

　　事实上，她确实“过于缓和”了――考试打分导致的懊恼每个学期都会涌现。这次期末考试后第二天，杨华就接到不少电话，“七拐八拐地走关联请求进步成绩”。有人愿望及格，有人生机把成绩拔高，免得影响输送研讨生。

　　“更赌气的是这已经成了一种风气，每个学期考试停止，都会接到相似电话若干。”杨华说。有时还没考试，“要分”电话就来了。

　　她说，打招呼的多是共事和各级领导，“这是某人的孩子，帮忙提一提分”。譬如曾有某厅办公室主任托人为孩子要分。今年有个应届毕业生加入补考，希望将六十五分改为七十分，因为总绩点还差0.01分才干拿到学位证。

　　“老师给啥成绩都是你们说了算，你们须要多少就给多少，还考什么试啊？”杨华感叹。这种风尚下，她觉得“良心备受煎熬”。她的做法是，名义上客客气气，实则该怎么办还怎么办。求情者来问，就答复：已经把分提了，不然更低。

　　杨华15年前考入这所重点大学，博士毕业后留校任教。她说，自己求学时，这种现象闻所未闻。那时，全班45人中只有两个保研名额，她是其中之一。如果当时也存在“跑分要分”，自己的父母都在故乡种田，没有任何途径来“打召唤”。

　　三四年前，杨华第一次碰到学生威胁。当时，有个学生当面对她说，如果考试不给及格分就要报复。但那学生接着又道了歉，她没有查究。

　　“这个老师太较真了，又不是专业课，把分打高就行了”

　　这一次，杨华斟酌到自己未成年的儿子，以及近几年来马加爵、药家鑫等杀人的大学生，抉择了报警coach1明牌包。

　　她还辗转找到学院辅导员反映此事，并将李明的短信转给对方。辅导员随后告知杨华，李明已经保障不再骚扰。

　　但就在当晚，杨华又接到了李明的短信，讥笑她：“你认为像你这样的人，每天像个怨妇一样，会有学生尊重你吗？”

　　杨华又去找辅导员，希望李明当面道歉。她在个人网络日志里记载了这件事情coach2012女王新款目錄，发布“自己必将誓死保护作为一名国民老师给学生评定真实而公正的成绩的权力”。有人在其余网站转载了她的日志。

　　过了多少天，杨华陆续收到李明的6条短信。这名学生为自己的“粗暴无礼”、“激动”、“出言不逊”报歉，向她保证“不会对你和您的家人做出任何伤害的举措”，并表示下学期开学后当面道歉。李明还表现，希望杨华能让转载者删掉日志。

　　在接收中国青年报记者采访时，李明否认给杨华发过那些短信，但他否定本人用意威逼对方。“我一个学生能对她怎么样？你想想看。”

　　“我也没筹备对她做什么，就是想刺激她罢了。我实在就是开了一个比拟恶劣的玩笑。”他形容自己当时是“一时冲动”，当初“挺懊悔的”。

　　另一方面，李明觉得很冤屈。他以为自己比较尽力，考了七十多分，却因为平时成绩不好而被拉到六十多分coach3折包包，“当然不公平了”。

　　对于杨华老师指出的李明平时旷课，他说明：“有时候上课没去，然而学习仍是学的。”

　　他说，自己以前成绩不行，这学期挺用功的，成绩根本在八十五分以上。他希望成绩更高，因为绩点很有用，关系到出国留学等许多方面。

　　他感到自己是被那个电话激怒的。据李明回想，他当时打电话问“我的分数为什么这么低”coach官方網，杨老师问他是谁，他说：“你先别管我是谁，良多同窗反应分数很低。”而后杨老师说了一句：“别人要你管？”接着就把电话挂了。他随后再打，老师始终不接。

　　在他看来，夏天测量实习，大家很辛苦，杨老师“太不理解谅解学生了”。别的老师都是看学生考试成绩不及格，就用平时成绩往上拉。“咱们学生这么辛劳，平时成绩是用来往上提成绩的，个别考不及格能够提上去。她是用交往下拉成绩的。她太特别了。别的老师基础都是往上提成绩的。”

　　他说：“这个老师太较真了，又不是专业课，把分打高就行了。如果我是老师，我肯定不会跟学生这么较真。当老师，要有点师风师德，豁达大度一点。”

　　李明盼望本报记者不要写出学校名字。他说：“写了当前，这个老师估量也要受到校引导的处罚。这个事件不是大事，她不受到本质性损害coach包包型錄，只是挨骂了。这个事情假如闹大了，她的饭碗确定也保不住了。”

　　杨华一直没有回复李明的短信。她说，如果李明当面道歉，自己一家4口都会去见他，接受他的歉意。“他毕竟是我的学生，作为老师，我要从关爱的角度来对待他。”

　　得悉此事后，有学生评估，“太缺乏你这样正义的老师了”。也有人以同行的名义劝她不要给学校争光，“你要为你的未来着想”。

　　杨华告诉记者，自己乐意颁布此事，不是针对这个学生，也不是由于个人受到攻打，而是想让大家探讨讨论，为什么会呈现这种景象。她说，高校的职称提升以科研论文为主要指标，“导向似乎是激励大家不去管学生”。老师跟领导们明明晓得实在成绩对学生象征着什么，还默认“跑分要分”，这能教育出什么样的学生呢？